Le Droit à l’éducation
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La base de données de l'UNESCO sur le droit à l'éducation fournit des informations détaillées sur le statut de ratification des instruments normatifs et le suivi du droit à l'éducation, notamment au travers des rapports nationaux ; le cadre constitutionnel et juridique et les politiques éducatives du pays sélectionné.
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La base de données sur les inégalités mondiales dans l’éducation (WIDE) du rapport mondial de suivi sur l’éducation de l’UNESCO met en évidence les circonstances comme la richesse, le genre, l’ethnie ou le lieu, sur lesquelles les personnes ont peu d’influence mais qui jouent un rôle important en termes d’opportunités éducatives. Elle met en lumière les niveaux d’inégalités existants entre les pays et au sein d’un même pays, entre différents groupes.Consulter la fiche du Mexique (en anglais)
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Rapports et travaux académiques
Cervantes-Niño, J. J., Barragán-Codina, M. & Gonzaléz-Anaya, I. A. (2016). Privatización de la educación básica e implicaciones en la calidad educativa en México 1992-2012: revaloración de un proceso incompleto. In VinculaTégica EFAN, Año 2, Número 1.Horbath, J. & Amalia, M. (2016). El derecho a la educación: un análisis a partir de la política educativa de las dos últimas décadas en México. In Revista de Relaciones Internacionales, Estrategia y Seguridad 11(1), 171-191.Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. (2014). El derecho a una educación de calidad. Informe 2014. Resumen ejecutivo.OIT-Fundación Telefónica México. (2014). El trabajo infantil y el derecho a la educación en México.