Le Droit à l’éducation
-
La base de données de l'UNESCO sur le droit à l'éducation fournit des informations détaillées sur le statut de ratification des instruments normatifs et le suivi du droit à l'éducation, notamment au travers des rapports nationaux ; le cadre constitutionnel et juridique et les politiques éducatives du pays sélectionné.
-
La base de données sur les inégalités mondiales dans l’éducation (WIDE) du rapport mondial de suivi sur l’éducation de l’UNESCO met en évidence les circonstances comme la richesse, le genre, l’ethnie ou le lieu, sur lesquelles les personnes ont peu d’influence mais qui jouent un rôle important en termes d’opportunités éducatives. Elle met en lumière les niveaux d’inégalités existants entre les pays et au sein d’un même pays, entre différents groupes.
Consulter la fiche du Népal (en anglais)
-
Rapports et travaux académiques
ActionAid International. (2017). The effects of privatisation on girls’ access to free, quality public education in Malawi, Mozambique, Liberia, Tanzania and Nepal, Summary Report.
ActionAid. (2017). The right to education under threat by privatisation in Nepal: Policy paper.
Bhatta, P. & Pherali, T. (2017). Nepal: Patterns of privatisation in education. A case study of low-fee private schools and private chain schools. Brussels, Belgium: Education International.
Segregating education, discriminating against girls: privatisation and the right to education in Nepal, Parallel Report submitted by the National Campaign for Education-Nepal, the Global Initiative for Economic, Social and Cultural Rights, the Sciences Po law school Clinic, and partners, on the occasion of the Universal Periodic Review (UPR) of Nepal during the 23rd session of the UPR Working Group (2015).
Shee Devkota, S. P. & Bagale, S. (2015). Social Inequality in Nepal and Right of Education. In Journal of Poverty, Investment and Development 8.
Urban, M. & Rubiano, C. I. (2014). Privatisation in Early Childhood Education (PECE). An Explorative Study on Impacts and Implications. Brussels, Belgium: Education International.
Bhatta, P. & Budathoki, S. B. (2013). Understanding Private Educationscape(s) in Nepal. ESP Working Paper Series n. 57.
Subedi, G., Shrestha, M. G., Maharjan, R. & Suvedi, M. (2013). Dimensions and Implications of Privatization of Education in Nepal “The Case of Primary and Secondary Schools”. ESP Working Paper Series n. 48.