Le système éducatif
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Ressources de l’UNESCO
Planipolis (IIEP UNESCO) est un portail de plans et politiques d'éducation, de cadres clés et rapports de suivi. Il offre un point d'entrée unique aux ressources officielles d’éducation.
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Ressources de l’OCDE
Les Perspectives des politiques de l’éducation de l’OCDE examinent la situation actuelle du système éducatif d'un pays ainsi que les défis et les réponses politiques correspondantes, à partir de six leviers soutenant l'amélioration: Comment améliorer les résultats de tou(te)s, en termes de 1) équité et qualité et 2) préparer les étudiant(e)s à l'avenir ; Comment améliorer la qualité à travers 3) l'amélioration de l'école et 4) le contrôle et l'évaluation ; Comment est organisé le système éducatif en termes de 5) gouvernance et 6) de financement.
Consulter la fiche du Portugal
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Ressources de l’Union Européenne
La base de données Eurydice offre un panorama des systèmes nationaux d’éducation, avec des informations détaillées quant à l’organisation et la gouvernance, le financement, le personnel enseignant et administratif, l’assurance-qualité, la mobilité et les réformes politiques en cours.
Consulter la fiche du Portugal (en anglais)
Le «Rapport de suivi de l'éducation et de la formation» est une publication annuelle de la commission européenne qui rend compte de l’évolution des systèmes d’éducation et de formation dans l’UE. Il s'appuie sur un large éventail de sources qualitatives et quantitatives, notamment des données d’Eurostat, des études et enquêtes de l’OCDE, l'analyse des systèmes éducatifs réalisée par le réseau Eurydice, l'analyse quantitative des ensembles de données des enquêtes et les réseaux universitaires.
Education and Training Monitor 2016 – Rapport du Portugal (en anglais)
Education and Training Monitor 2016, Fiche de données du Portugal (en anglais)
Eurydice. (2015). Early Childhood Education and Care Systems in Europe, National Information Sheets 2014/15.