La profession enseignante
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La Perspective internationale sur l’enseignement et l’apprentissage de l’OCDE (TALIS 2013) donne l’opportunité aux enseignant(e)s et aux personnels de l’éducation de s’exprimer concernant 6 domaines : les environnements d’apprentissage, l’évaluation, les pratiques enseignantes et les infrastructures, le développement et le soutien professionnel, la direction scolaire, l’efficacité personnelle et la satisfaction professionnelle.
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Rapports et travaux académiques
Santiago, P., Benavides, F., Danielson, C., Goe, L. & Nusche, D. (2013). Teacher Evaluation in Chile 2013. OECD Reviews of Evaluation and Assessment in Education, OECD Publishing.
OECD. (n.a.). Re-shaping teacher careers in Chile, Selected international evidence.
“Profesión Docente en Chile: El (f)actor indispensable”, Ciclo de Diálogos sobre el Futuro de la Educación Chilena, CEPPE Universidad Católica, CIAE Universidad de Chile y Facultad de Educación Universidad Alberto Hurtado.