Le système éducatif
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Ressources de l’UNESCO
Planipolis (IIEP UNESCO) est un portail de plans et politiques d'éducation, de cadres clés et rapports de suivi. Il offre un point d'entrée unique aux ressources officielles d’éducation.
Ireland's national skills strategy 2025
Cumasú: empowering through learning: statement of strategy 2019-2021
Cumasú: empowering through learning: action plan for education 2019
Wellbeing Policy Statement and Framework for Practice 2018-2023
Action plan on school age childcare
Action plan to expand apprenticeship and traineeship in Ireland 2016-2020
Action plan for education 2016-2019
Digital strategy for schools 2015-2020: enhancing teaching, learning and assessment
National plan for equity of access to higher education 2015-2019
Consulter les ressources disponibles pour l’Irlande
La 7ème édition des Données mondiales de l'éducation 2010/11 (Bureau International d’éducation de l’UNESCO) contient des informations sur 163 systèmes nationaux d'éducation de par le monde, particulièrement sur les curricula et les processus de développement curriculaire.
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Ressources de l’OCDE
Les Perspectives des politiques de l’éducation de l’OCDEexaminent la situation actuelle du système éducatif d'un pays ainsi que les défis et les réponses politiques correspondantes, à partir de six leviers soutenant l'amélioration: Comment améliorer les résultats de tou(te)s, en termes de 1) équité et qualité et 2) préparer les étudiant(e)s à l'avenir ; Comment améliorer la qualité à travers 3) l'amélioration de l'école et 4) le contrôle et l'évaluation ; Comment est organisé le système éducatif en termes de 5) gouvernance et 6) de financement.
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Ressources de l’Union Européenne
La base de données Eurydiceoffre un panorama des systèmes nationaux d’éducation, avec des informations détaillées quant à l’organisation et la gouvernance, le financement, le personnel enseignant et administratif, l’assurance-qualité, la mobilité et les réformes politiques en cours.
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Le «Rapport de suivi de l'éducation et de la formation» est une publication annuelle de la commission européenne qui rend compte de l’évolution des systèmes d’éducation et de formation dans l’UE. Il s'appuie sur un large éventail de sources qualitatives et quantitatives, notamment des données d’Eurostat, des études et enquêtes de l’OCDE, l'analyse des systèmes éducatifs réalisée par le réseau Eurydice, l'analyse quantitative des ensembles de données des enquêtes et les réseaux universitaires.
Education and Training Monitor 2018 Country report
Education and Training Monitor 2018 Country factsheet
Eurydice. (2015). Early Childhood Education and Care Systems in Europe, National Information Sheets 2014/15.