La profession enseignante
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La Perspective internationale sur l’enseignement et l’apprentissage de l’OCDE (TALIS 2013) donne l’opportunité aux enseignant(e)s et aux personnels de l’éducation de s’exprimer concernant 6 domaines : les environnements d’apprentissage, l’évaluation, les pratiques enseignantes et les infrastructures, le développement et le soutien professionnel, la direction scolaire, l’efficacité personnelle et la satisfaction professionnelle.
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Rapports et travaux académiques
Taub, R. (2015). A New Educational Reform in Israeli High Schools Affecting Teachers' Motivation and Perception of the Teaching Profession. In Procedia - Social and Behavioral Sciences 209, 503 – 508.