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L’éducation doit être transformée pour catalyser la lutte contre le changement climatique et soutenir une transition juste vers un monde viable. Ce manifeste présente la vision de la profession enseignante pour une éducation de qualité au changement climatique, ainsi que le cadre politique nécessaire pour le mettre en œuvre.
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Mon amie et collègue, mais aussi l’une des plus éminentes personnalités de l’éducation de notre époque, Mary Hatwood Futrell, a écrit ces mots lors du décès de Nelson Mandela en 2013 : « Nous faisons une pause pour mesurer le chemin parcouru et rester concentrés sur celui qu’il nous reste à parcourir. Une chose semble certaine alors que le besoin d’équité persiste : la demande pour le progrès sera tout aussi persistante. »
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Aujourd’hui, alors que nous célébrons le 60e anniversaire de la Convention qui promeut le droit universel à l’éducation, l’Internationale de l’Éducation et l’UNESCO ont publié un message conjoint appelant els gouvernements et la communauté internationale à considérer les enseignant∙e∙s et les personnels de soutien à l’éducation comme un groupe prioritaire dans les efforts de vaccination contre la COVID-19. Cet appel a été lancé alors que certains pays commencent à vacciner leur population contre la COVID-19.
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Tenez-vous au courant des dernières nouvelles, lisez les lignes directrices ou voyez ce que font les autres syndicats et laissez-vous inspirer par leurs actions.
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Les syndicats britanniques de l’éducation exhortent le gouvernement à prendre d’urgence en mains la pénurie grave d’enseignant(e)s, à la suite d’un rapport du Comité gouvernemental des comptes publics sur le corps enseignant.
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Les outils et stratégies permettant d’aider les femmes à accéder à des postes à responsabilité dans les différents secteurs de l’éducation, tel était le thème de la deuxième journée de la troisième Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l'Education.
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Le deuxième épisode d’une série de quatre podcasts retraçant l’histoire de l’Internationale de l’Education met ici l’accent sur l’engagement de l’organisation et son action en faveur des femmes dirigeantes.
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L’autonomisation économique et politique des femmes a été au cœur des exposés donnés par les principaux conférenciers à l’ouverture de la 3e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Education.
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Tout au long de la journée, les gouvernements de la planète ont pris des engagements en faveur du financement durable de l’éducation, tant au niveau national qu’au travers des contributions du Partenariat mondial pour l’éducation.
Lire la suiteRégion Afrique de l'Internationale de l'Éducation
Structure interrégionale des Pays arabes de l’Internationale de l'Éducation
Région Asie-Pacifique de l'Internationale de l'Éducation
Comité syndical européen de l'éducation, Région européenne de l'Internationale de l'Éducation
Région Amérique du Nord et Caraïbes de l'Internationale de l'Éducation
Région Amérique latine de l'Internationale de l'Éducation
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