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L’éducation doit être transformée pour catalyser la lutte contre le changement climatique et soutenir une transition juste vers un monde viable. Ce manifeste présente la vision de la profession enseignante pour une éducation de qualité au changement climatique, ainsi que le cadre politique nécessaire pour le mettre en œuvre.
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Mon amie et collègue, mais aussi l’une des plus éminentes personnalités de l’éducation de notre époque, Mary Hatwood Futrell, a écrit ces mots lors du décès de Nelson Mandela en 2013 : « Nous faisons une pause pour mesurer le chemin parcouru et rester concentrés sur celui qu’il nous reste à parcourir. Une chose semble certaine alors que le besoin d’équité persiste : la demande pour le progrès sera tout aussi persistante. »
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Aujourd’hui, alors que nous célébrons le 60e anniversaire de la Convention qui promeut le droit universel à l’éducation, l’Internationale de l’Éducation et l’UNESCO ont publié un message conjoint appelant els gouvernements et la communauté internationale à considérer les enseignant∙e∙s et les personnels de soutien à l’éducation comme un groupe prioritaire dans les efforts de vaccination contre la COVID-19. Cet appel a été lancé alors que certains pays commencent à vacciner leur population contre la COVID-19.
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Tenez-vous au courant des dernières nouvelles, lisez les lignes directrices ou voyez ce que font les autres syndicats et laissez-vous inspirer par leurs actions.
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L'Uganda National Teachers' Union (UNATU) a annoncé que ses membres feront grève à partir du 14 septembre. Cette réaction fait suite à l'échec du gouvernement d'augmenter le salaire des enseignant(e)s de 20 % dans le budget 2013-2014.
Lire la suiteLes militants en faveur des droits des enfants et la Zimbabwe Teachers’ Association (ZIMTA), l'un des affiliés de l'IE, ont critiqué l'utilisation des écoles comme lieux de campagne politique, faisant remarquer que cela va à l'encontre de la Constitution nationale.
Lire la suiteLa condition du personnel enseignant, les initiatives de formation dans le secteur ainsi que les opportunités de développement des enseignant(e)s en Afrique sont autant de questions qui ont été soulevées à l'occasion de la Conférence panafricaine sur le développement des enseignant(e)s (PACTED III). Organisé à Addis-Abeba (Ethio...
Lire la suiteLes compétences en matière de direction et de gestion financière des syndicats ont été au centre des discussions à l’occasion d’un atelier de trois jours organisé par l’IE du 7 au 9 juillet, à Kota Kinabalu, pour 15 membres du Sabah Teachers Union (STU-Sabah), l’un des syndicats malaisiens affiliés à l’IE.
Lire la suiteLa Conférence TEACH 2013 de l'American Federation of Teachers (AFT) a abordé principalement les éléments qui seront nécessaires pour renouveler la promesse de l'enseignement public et offrir à chaque enfant une chance de réussir. Cet événement a rassemblé du 22 au 24 juillet à Washington, DC, plus de 2.000 éducateurs/trices, lea...
Lire la suiteRégion Afrique de l'Internationale de l'Éducation
Structure interrégionale des Pays arabes de l’Internationale de l'Éducation
Région Asie-Pacifique de l'Internationale de l'Éducation
Comité syndical européen de l'éducation, Région européenne de l'Internationale de l'Éducation
Région Amérique du Nord et Caraïbes de l'Internationale de l'Éducation
Région Amérique latine de l'Internationale de l'Éducation
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