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L’éducation doit être transformée pour catalyser la lutte contre le changement climatique et soutenir une transition juste vers un monde viable. Ce manifeste présente la vision de la profession enseignante pour une éducation de qualité au changement climatique, ainsi que le cadre politique nécessaire pour le mettre en œuvre.
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Mon amie et collègue, mais aussi l’une des plus éminentes personnalités de l’éducation de notre époque, Mary Hatwood Futrell, a écrit ces mots lors du décès de Nelson Mandela en 2013 : « Nous faisons une pause pour mesurer le chemin parcouru et rester concentrés sur celui qu’il nous reste à parcourir. Une chose semble certaine alors que le besoin d’équité persiste : la demande pour le progrès sera tout aussi persistante. »
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Aujourd’hui, alors que nous célébrons le 60e anniversaire de la Convention qui promeut le droit universel à l’éducation, l’Internationale de l’Éducation et l’UNESCO ont publié un message conjoint appelant els gouvernements et la communauté internationale à considérer les enseignant∙e∙s et les personnels de soutien à l’éducation comme un groupe prioritaire dans les efforts de vaccination contre la COVID-19. Cet appel a été lancé alors que certains pays commencent à vacciner leur population contre la COVID-19.
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Tenez-vous au courant des dernières nouvelles, lisez les lignes directrices ou voyez ce que font les autres syndicats et laissez-vous inspirer par leurs actions.
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Elba Esther Gordillo, la Secrétaire générale du plus grand syndicat de l'éducation du Mexique, le Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), est accusée d'avoir détourné à son profit, de 2008 à 2012, plus de 156 millions de dollars américains provenant des fonds syndicaux. Le SNTE était affilié à l'IE jusqu'en 20...
Lire la suiteL'affilié de l'IE, le New Zealand Educational Institute(NZEI Te Riu Roa), a lancé une nouvelle campagne, intitulée «Personnel de soutien - Soutenir le succès dans l'éducation».
Lire la suiteL’un des affiliés nationaux de l’IE, le Syndicat national de l'enseignement-Fédération démocratique du travail (SNE-FDT) a tenu son dixième Congrès du 22 au 24 février à Marrakech. Le thème en était: « Tous pour défendre l'école publique, le corps enseignant, les libertés et les droits syndicaux et démocratiques ».
Lire la suiteDes membres de la Centrale de l’éducation nationale et de la recherche scientifique (CSC-Enseignement), l'un des affiliés nationaux de l'IE en République démocratique du Congo, soutiennent la grève des enseignant(e)s débutée le 18 février au Sud Kivu. Les manifestant(e)s protestent contre le non-paiement de leurs salaires, dans...
Lire la suiteL'IE a adressé une lettre de soutien à ses affiliés nationaux, le Teachers’ Syndicate of Lebanon (TSL), la Ligue des professeurs de l’enseignement public du Liban (LPESPL) et la League of Technical and Vocational Teachers (CETO). Elle invite également ses affiliés à soutenir leurs collègues et à écrire au gouvernement libanais a...
Lire la suiteRégion Afrique de l'Internationale de l'Éducation
Structure interrégionale des Pays arabes de l’Internationale de l'Éducation
Région Asie-Pacifique de l'Internationale de l'Éducation
Comité syndical européen de l'éducation, Région européenne de l'Internationale de l'Éducation
Région Amérique du Nord et Caraïbes de l'Internationale de l'Éducation
Région Amérique latine de l'Internationale de l'Éducation
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