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La educación debe ser transformada para catalizar la lucha contra el cambio climático y para apoyar una transición justa hacia un mundo más sostenible. Este Manifiesto describe la visión de la profesión respecto de una educación de calidad sobre el cambio climático y el marco político necesarios para implementarla.
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Mary Hatwood Futrell, amiga, compañera y una de las voces más destacadas del sector educativo de nuestros tiempos, escribió estas palabras cuando Nelson Mandela falleció en 2013: “Paramos para ver qué distancia hemos recorrido y para centrarnos en lo que nos queda por hacer. Parece que sí existe una certeza, dado que la necesidad de lograr la equidad continúa: la perseverancia estará igual de presente en la lucha por avanzar”.
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La Internacional de la Educación (IE) y la UNESCO piden a los gobiernos que den a los docentes y las docentes acceso prioritario a las vacunas contra la COVID-19 y les consideren trabajadores y trabajadoras “de primera línea”.
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La Afghanistan Teacher Support Association (ATSA) se ha movilizado para lograr que las autoridades del Gobierno nacional cumplan su promesa de aumentar los salarios de los educadores y educadoras y concederles terrenos para construir sus hogares.
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La Internacional de la Educación ha comentado el último informe publicado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), titulado "Positive, High-achieving Students? What Schools and Teachers Can Do". El informe corrobora que las tecnologías educativas no son ni pueden sustituir al personal docente.
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Sindicalistas indios de la educación han expresado su profunda preocupación por el creciente número de profesorado afectado por la COVID-19 en Delhi. Los sindicatos han subrayado la necesidad de proteger la salud y la seguridad del personal docente y del alumnado.
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Con el fin de conmemorar el 76.º aniversario de la liberación del campo de concentración y exterminio de Auschwitz activo en la Alemania nazi, organizaciones miembro de la Internacional de la Educación de Alemania, Israel y Polonia organizaron un seminario digital el 27 de enero con el título “Un testigo infantil de la historia”...
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El National Union of the Teaching Profession (NUTP) ha instado a las autoridades públicas malayas a garantizar la salud y la seguridad de los educadores y las educadoras que imparten enseñanza presencial al alumnado que se presentará a los exámenes públicos. El sindicato hace este llamamiento a raíz de la infección por COVID-19...
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Estructura interregional de los países árabes de la Internacional de la Educación
Internacional de la Educación región Asia-Pacífico
Comité Europeo Sindical de la Educación, Regional Europea de la Internacional de la Educación
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