Derecho a la Educación
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La base de datos de la UNESCO sobre el Derecho a la Educación provee información detallada sobre la ratificación de los instrumentos normativos y del estatus del derecho a la educación, incluyendo informes nacionales, marcos legales y constitucionales, así como políticas educativas del país seleccionado.
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La Base de Datos sobre Desigualdad en la Educación del Informe UNESCO-GEM (WIDE) pone de relieve la influencia poderosa de circunstancias tales como la riqueza, el género, la etnia y la situación geográfica, sobre las cuales las personas tienen escaso control, pero que resultan determinantes en la configuración de sus oportunidades para la educación y la vida. Presta una especial atención a los niveles inaceptables de desigualdad educativa entre los países y entre grupos dentro de los países.
Consulte el perfil individual de Mozambique (en inglés)
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Informes y trabajos académicos
ActionAid International. (2017). The effects of privatisation on girls’ access to free, quality public education in Malawi, Mozambique, Liberia, Tanzania and Nepal, Summary Report.
van der Berg, S., da Maia, C. & Burger, C. (2017). Educational inequality in Mozambique. United Nations University, WIDER Working Paper 2017/212.