Derecho a la Educación
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La base de datos de la UNESCO sobre el Derecho a la Educación provee información detallada sobre la ratificación de los instrumentos normativos y del estatus del derecho a la educación, incluyendo informes nacionales, marcos legales y constitucionales, así como políticas educativas del país seleccionado.
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La Base de Datos sobre Desigualdad en la Educación del Informe UNESCO-GEM (WIDE) pone de relieve la influencia poderosa de circunstancias tales como la riqueza, el género, la etnia y la situación geográfica, sobre las cuales las personas tienen escaso control, pero que resultan determinantes en la configuración de sus oportunidades para la educación y la vida. Presta una especial atención a los niveles inaceptables de desigualdad educativa entre los países y entre grupos dentro de los países.
Consulte el perfil individual de Camboya (en inglés)
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Informes y trabajos académicos
Brehm, W. C. & Silova, I. (2014). Hidden privatization of public education in Cambodia: Equity implications of private tutoring. In Journal for Educational Research Online 6 (2014), No. 1.
Brehm, W. C., Silova, I. & Mono, T. (2012). The Public-Private Education System in Cambodia: The Impact and Implications of Complementary Tutoring. ESP Working Paper Series, SPECIAL SERIES the Privatisation in Education Research Initiative No. 39.
Williams, J. H., Kitamura, Y. & Zimmermann, T. (2012). Privatization and Teacher Education in Cambodia: Implications for Equity. ESP Working Paper Series, SPECIAL SERIES the Privatisation in Education Research Initiative No. 45.