La educación debe ser transformada para catalizar la lucha contra el cambio climático y para apoyar una transición justa hacia un mundo más sostenible. Este Manifiesto describe la visión de la profesión respecto de una educación de calidad sobre el cambio climático y el marco político necesarios para implementarla.
Mary Hatwood Futrell, amiga, compañera y una de las voces más destacadas del sector educativo de nuestros tiempos, escribió estas palabras cuando Nelson Mandela falleció en 2013: “Paramos para ver qué distancia hemos recorrido y para centrarnos en lo que nos queda por hacer. Parece que sí existe una certeza, dado que la necesidad de lograr la equidad continúa: la perseverancia estará igual de presente en la lucha por avanzar”.
La Internacional de la Educación (IE) y la UNESCO piden a los gobiernos que den a los docentes y las docentes acceso prioritario a las vacunas contra la COVID-19 y les consideren trabajadores y trabajadoras “de primera línea”.
Con motivo del Día Mundial de la Lucha contra el SIDA (WAD en sus siglas en inglés) el 1 de diciembre, los sindicatos de educación de todo el mundo renuevan su compromiso de "llegar a cero": cero nuevas infecciones por el VIH, cero discriminaciones y cero muertes relacionadas con el SIDA.
Un proyecto de tratado que se votará durante la próxima Conferencia Mundial sobre Telecomunicaciones Internacionales (CMTI) tendría graves implicaciones para docentes, estudiantes, sindicatos y para los derechos de los individuos en todo el mundo.
Justicia social e igualdad de género fueron dos de las cuestiones que se abordaron en el taller “Reavivar la cooperación sindical para fortalecer la voz de los docentes”, organizado por la IE para sus organizaciones miembros nepalíes del 10 al 12 de octubre.
Alrededor de 300 miembros de sindicatos de la educación se reunieron ayer en la Conferencia del Comité Sindical Europeo de la Educación (CSEE) en Budapest, para hacer frente a una frenética agenda política europea centrada en la imposición de medidas de austeridad.
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