La educación debe ser transformada para catalizar la lucha contra el cambio climático y para apoyar una transición justa hacia un mundo más sostenible. Este Manifiesto describe la visión de la profesión respecto de una educación de calidad sobre el cambio climático y el marco político necesarios para implementarla.
Mary Hatwood Futrell, amiga, compañera y una de las voces más destacadas del sector educativo de nuestros tiempos, escribió estas palabras cuando Nelson Mandela falleció en 2013: “Paramos para ver qué distancia hemos recorrido y para centrarnos en lo que nos queda por hacer. Parece que sí existe una certeza, dado que la necesidad de lograr la equidad continúa: la perseverancia estará igual de presente en la lucha por avanzar”.
La Internacional de la Educación (IE) y la UNESCO piden a los gobiernos que den a los docentes y las docentes acceso prioritario a las vacunas contra la COVID-19 y les consideren trabajadores y trabajadoras “de primera línea”.
La IE expresa su solidaridad con los 15 miembros encarcelados del sindicato de docentes turco Etigim-Sen, que siguen detenidos después de casi 40 días en prisión. Entre los/as detenidos/as se encuentran el Secretario General de Egitim-Sen, Mehmet Bozgeyik, y la Secretaria sobre Asuntos de la Mujer, Sakine Esen Yilmaz.
La Federación Estadounidense de Docentes (AFT) ha hecho un llamamiento para poner fin a la 'obsesión estadounidense' por las pruebas estandarizadas. El llamamiento fue realizado en la convención nacional de afiliados de la IE, que tuvo lugar del 27-30 de julio en Detroit.
Los avances en la reducción del número de niños sin escolarizar se han estancado en todo el mundo. En 2010 había 61 millones de niños en edad de cursar estudios primarios que no asistían a la escuela, una cifra similar a la del año precedente.
El proyecto Educadores de calidad para todos (Quality-Ed) pretende mejorar la calidad de la educación en Malí ampliando las competencias profesionales de los docentes a través de un nuevo programa de formación con un marcado componente investigador.
Los afiliados de 11 países árabes participaron en la primera reunión de la Red de Mujeres Árabes de la IE (AWN) para emprender estrategias de empoderamiento destinadas a las profesoras y a aumentar su sindicalización en toda la región.
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